Psychologie als Wissenschaft

Definition: Psychologie

Psychologie als die wissenschaftliche Untersuchung des Verhaltens von Individuen und ihren kognitiven Prozessen.
Untersuchung der Definition:

1. Wissenschaftlich
   • psychologische Schlussfolgerungen basieren auf Belegen die entsprechend der Prinzipien wissenschaftlicher Methoden gesammelt wurden
   • Wissenschaftliche Methoden: systematische Schritte zur Analyse und Lösung von Problemen)
   • Aus den so erhobenen Daten folgen psychologische Schlussfolgerungen

2. Menschliches Verhalten
   • das Mittel, durch welches sich der Organismus an die Umwelt anpasst

3. Von Individuen (und Gruppen)
   • eine Untersuchung ist sowohl in seinem natürlichen Lebensraum, als auch unter den kontrollierten Bedingungen eines Forschungslabors möglich
   • An Mensch oder Tier

4. Und deren kognitive Prozesse
   • Arbeitsweise des menschlichen Geistes / Gehirns
   • Innere Ereignisse nicht direkt beobachtbar

ZIELE DER PSYCHOLOGIE
Verhalten beschreiben, erklären, vorhersagen und kontrollieren

1. Beschreiben
   • Aufzeichnungen von Beobachtungen, wie sich Organismen verhalten und den Bedingungen, unter denen das Verhalten auftritt  Verhaltensdaten
   • Von groben bis sehr feinen Untersuchungseinheiten
   • Gewährleistung der Objektivität t durch beschreiben von Fakten ohne Einfluss subjektiver Informationen (nur wahrnehmbare Informationen!).

2. Erklären
   • geht über das Beobachtbare hinaus  Wie funktioniert das (beobachtete) Verhalten?
   • Ziel ist das Herausfinden von regelhaften Mustern

• Annahme: Verhalten wird durch eine Kombination von Faktoren beeinflusst:
o Innere Faktoren: Individuum (Rückschluss von inneren Determinanten des Verhaltens auf Besonderheiten des Organismus)
o A äußere Faktoren: Verhaltensweise wird durch Einflüsse außerhalb der Person bestimmt (physische Umwelt, Umgebungsfaktoren, soziale Umwelt)

1. Vorhersagen
   • Aussagen über die Wahrscheinlichkeit, mit der ein bestimmtes Verhalten auftreten wird oder ein bestimmter Zusammenhang nachgewiesen werden kann
   • wissenschaftliche Vorhersagen müssen hinreichend exakt formuliert sein um getestet werden zu können
   • Trifft die Vorhersage zu wird die Erklärung gefestigt, sonst: Überarbeitung

2. Kontrollieren
   • Gezielte Beeinflussung des Verhaltens eines Individuums (positiv: Interventionen)
   • Um Menschen zu helfen, Kontrolle über problematische Aspekte ihres Lebens zu erlangen  Ziel: Verbesserung der Lebensqualität

HISTORISCHE GRUNDLAGEN DER PSYCHOLOGIE
„Die Psychologie besitzt eine lange Vergangenheit, aber nur eine kurze Geschichte.“ (Ebbinghaus)

• Platon und Aristoteles entwickelten bereits im Altertum gegensätzliche Positionen, die nach wie vor Einfluss auf unser gegenwärtiges Denken haben
• Empirische Sichtweise: Mensch mit anfangs leerer Erfahrungstafel
• Nativistische Sichtweise: Menschen kommen bereits mit mentalen Strukturen auf die Welt, die Grenzen mit sich bringen, wie sie die Welt erfahren
• Immanuel Kant brachte diese Position im 18. Jahrhundert
• Ansätze Psychologie als Wissenschaft zu betreiben:
o Rene Decartes (1596 - 1650) beschrieb den menschlichen Körper als eine „Tier- Maschine“, die wissenschaftlich verstanden werden kann, indem man durch empirische Beobachtung Naturgesetze entdeckt
o Wilhelm Wundt gründete 1879 in Leipzig das erste ausgewiesene Labor fu r experimentelle Psychologie
o William James schrieb 1890 das zweibändige Werk „The Principles of Psychology“, das viele Expertinnen und Experten für den bedeutsamsten psychologischen Text halten
• Strukturalismus und Funktionalismus
o Strukturalismus: die Untersuchung der Struktur des Geistes und des Verhaltens; Identifizierung der wesentlichen Bestandteile (Technik der Introspektion) Kritik: es ist unmöglich mit Sicherheit davon auszugehen, dass die Ergebnisse einer individuellen Introspektion verallgemeinerbare Aspekte menschlicher Psychologie darstellen,
Gestaltpsychologie untersucht, wie der menschliche Geist eine Erfahrung als organisiertes Ganzes auffasst

o Funktionalismus Funktion bzw. Absicht eines jeden Verhaltes im Hinblick auf ein bestimmtes Endziel  Ziel des Funktionalismus liegt eher im Erklären anstatt in experimenteller Kontrolle. Platz für Emotionen, das Selbst, Wille, Werte und religiöse wie mystische Erfahrungen

FRAUEN IN DER PSYCHOLOGIE
• Margaret Washburn erste Frau, der ein Doktorgrad in Psychologie verliehen wird
• Mary Calkins erste weibliche Präsidentin der American Psychological Association
• Anna Freud Pionierin in der Psychoanalyse
• Charlotte Buhler Mitbegründerin der humanistischen Psychologie

PSYCHOLOGISCHE PERSPEKTIVEN
• Psycho-dynamische Perspektive: Verhalten wird durch starke innere Kräfte angetrieben und motiviert
o Sigmund Freud als Vertreter der psychodynamischen Perspektive
o Zustände der Deprivation, physiologische Erregung und Konflikte liefern die Energie für das Verhalten  die Reaktionen enden, wenn Bedürfnisse befriedigt und Triebe zurückgegangen sind
o Hauptzweck von Handlungen besteht in der Reduktion von Spannung
o Person wird durch ein komplexes Netzwerk innerer und äußerer Kräfte gezogen und geschoben
o Soziale Einflüsse und Interaktionen haben Auswirkung auf die Persönlichkeitsentwicklung
o Handlungen können durch Motive gesteuert werden, die dem Bewusstsein nicht zugänglich sind (das Unbewusste)
• Behavioristische Perspektive
o John Watson und Burrhus F. Skinner als Vertreter der behavioristischen Perspektive
o Wie rufen bestimmte Umweltstimuli bestimmte Arten des Verhaltens hervor
o S  R  C
o Antezedensbedingungen sind Bedingungen, die dem Verhalten zugrunde liegen und den Rahmen für einen Organismus schaffen, eine Reaktion auszuführen oder sie
zurückzuhalten
o Reaktionen sind die Verhaltensweisen, die es zu verstehen, vorherzusagen und zu steuern gilt
o Ergebnisse bei Tieren sind u übertragbar auf den Menschen (Grundgedanke der Spezienübergreifenden)
o Exakte Beschreibung der beobachteten Phänomene und strenge Standards für die Überprüfung von Prinzipien sind wichtig
• humanistische Perspektive
o Carl Rogers und Abraham Maslow als Vertreter der humanistischen Perspektive

o Alternative zu den psychodynamischen und behavioristischen Modellen
o Menschen als aktive Geschöpfe, die von Grund auf gut sind und ü ber die Freiheit der Wahl verfügen
o Suche nach Verhaltensmustern in der Lebensgeschichte
o Hauptaufgabe des Menschen ist das Streben nach positiver Entwicklung  Drang jedes Individuums, sein Potenzial möglichst umfassend zu verwirklichen (Selbstverwirklichung)
o Fu r Verständnis eines Menschen muss Wissen über Psyche, Körper und Verhalten eines Menschen vor dem Hintergrund sozialer und kultureller Faktoren betrachtet werden (holistische Herangehensweise)
• Kognitive Perspektive
o Noam Chomsky als Vertreter der kognitiven Perspektive
o Fokus auf dem menschlichen Denken und all seinen wissensbasierten Prozessen
o Verhalten wird nur zum Teil durch vorangehende Umweltereignisse und frühere Verhaltenskonsequenzen bestimmt
o Reaktion eines Individuums richtet sich nicht nur an der objektiven Welt aus, sondern auch an der subjektiven Realität seiner Innenwelt aus Gedanken und Bildern
o S  O  R
• Biologische Perspektive
o Ursachen für Verhalten liegt in der Funktionsweise der Gene, des Gehirns, des Nervensystems und des endokrinen Systems
o Erklärung über körperliche Strukturen und biochemischen Prozesse
o Erfahrungen und Verhalten sind das Ergebnis chemischer und elektrischer Aktivität
o Verhalten durch körperliche Strukturen und Vererbungsprozesse determiniert
• Evolutionäre Perspektive
o Grundlage bildet Darwins Evolutionstheorie
o kognitive und körperliche Fähigkeiten haben sich über Millionen von Jahren entwickelt
o Konzentration auf zeitlich extrem lange Prozesse der Evolution
o Problem: keine Experimente möglich
• Kulturvergleichende Perspektive
o Interkulturelle Unterschiede der Ursachen und Konsequenzen von Verhalten
o Untersuchungen intranational als auch international
o Generalisierungen über menschliche Erfahrungen werden relativiert